Uma edição especial dedicada integralmente à produção de texto e à prática de leitura e escrita na escola:

• 16 produções de alunos comentadas por especialistas.

• Sequências didáticas para todos os anos.

• Entrevista com Mirta Torres, pesquisadora argentina.

Nova Escola Especial – Produção de Texto – Março de 2010 – Edição 30

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Geografia
O que são regiões insulares?

Língua Estrangeira
Como usar vídeos nas aulas de Inglês e Espanhol?

Ciências
O que é caloria?

S.O.S Português
Por que há substantivos que podem ser usados tanto para o gênero masculino como para o feminino?

Assim não dá!
Infantilizar os estudantes de EJA

A luz da Revolução Francesa na escola
Matemático preconizava uma Educação que contribuísse para a liberdade de pensamento

“É essencial para o professor saber como o aluno aprende”
Segundo o autor espanhol, que pesquisa as concepções sociais de crianças e jovens, é necessário entender quais são elas para ensinar bem

Vale mais que um trocado
Ambulantes, pedintes e moradores de rua não esperam só por dinheiro dos motoristas parados no sinal vermelho. Sem pagar pra ver, eu vi

As violências que estão na escola
Atos como brigas e quebra de móveis podem ter origem na desorganização ou num ensino burocrático, que não privilegia o aluno

A língua em todas as disciplinas
Por serem essenciais na formação escolar, a leitura e a escrita merecem atenção específica dos professores das diversas áreas

O papel das letras na interação social
Usos reais do Português são o foco atual do ensino da disciplina

Crônica de La Plata
Pesquisadores de todo o mundo debatem como se aprende a ler e escrever

Falar com as mãos
Nova política nacional pede intérpretes para os surdos

Nova Escola – Abril de 2009 – A Origem da Vida

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Formato: pdf

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